Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ерзовская средняя школа имени Героя Советского Союза Гончарова Петра Алексеевича»
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Экономика» 10-11 классы
(предметная область «Общественно-научные предметы»)
Уровень
обучения

Особенности курса

Основной результат

Базовый
уровень

Рабочая программа (далее – Программа) учебного предмета «Эономика»
разработана для обучающихся 10-11-х классов, изучающих данный учебный
предмет, включенный в обязательную часть учебного плана ООП ПОО, в
течение 2 лет обучения.
Программа разработана на основании следующих нормативно-правовых
документов:
 Федерального закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» с изменениями и дополнениями;
 Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования с изменениями и дополнениями;
 Основной общеобразовательной программы – образовательной
программы основного общего образования МБОУ «Ерзовская СШ имени
Героя Советского Союза Гончарова П. А.»
Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по
экономике представляет комплекс знаний по экономике, минимально
необходимый современному гражданину России. Экономическое образование
является неотъемлемой, важной частью среднего общего образования.
Экономика непосредственно связана с такими учебными предметами, как
математика, информатика, обществознание, право, география, история. Учебный
курс позволяет создать у учеников адекватное представление об окружающем
мире, сформировать личность современного, всесторонне образованного
человека и гражданина. Экономика как учебный предмет в средней школе имеет

Планируемые
результаты
освоения
обучающимися 10-11 классов содержания учебного
предмета
соотносятся
с
планируемыми
результатами освоения ООП ПОО.
Цели и задачи курса:
– на базовом уровне обеспечить преемственность
по отношению к основной школе путём
изучения экономики фирмы и государства. Наряду
с этим, ввести ряд новых, более сложных вопросов,
понимание которых необходимо современному
человеку.
–
развитие
гражданского
образования,
экономического образа мышления; потребности в
получении экономических знаний и интереса к
изучению экономических дисциплин;
способности к личному самоопределению и
самореализации;
– воспитание ответственности за экономические
решения; уважение к труду и
предпринимательской деятельности;
– освоение системы знаний об экономической
деятельности и об экономике России для

большое значение в решении задач не только обучения, но и воспитания.
Курс включает общие представления об экономике как хозяйстве и науке,
об экономике семьи, фирмы и государства, в том числе в международной сфере.
Основные содержательные линии:  человек и фирма;  человек и государство; 
экономика домашнего хозяйства. Все означенные компоненты содержания
взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют друг с другом изучаемые
объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят навыки, умения и
ключевые компетентности, необходимые для социализации в экономической
сфере. Программа ориентирована на изучение российскими школьниками
базовых экономических понятий, формирование у школьников общих, и в то же
время, достаточно цельных представлений о процессах, связанных с экономикой,
бизнесом и предпринимательской деятельностью. Содержание курса на базовом
уровне обеспечивает преемственность по отношению к основной школе путем
углубленного изучения прежде всего экономики фирмы и государства. Наряду с
этим, вводятся ряд новых, более сложных вопросов, понимание которых
необходимо современному человеку.
Освоение нового
содержания
осуществляется с опорой на межпредметные связи с другими разделами
обществоведения, с курсами математики, истории, географии, литературы и др.

последующего изучения социально-экономических
и гуманитарных дисциплин в
учреждениях системы среднего и высшего
профессионального
образования
и
для
самообразования;
- овладение умениями получать и критически
осмысливать экономическую информацию,
анализировать, систематизировать полученные
данные; подходить к событиям общественной и
политической жизни с экономической точки
зрения; освоение способов познавательной,
коммуникативной, практической деятельности,
необходимых для участия в экономической жизни
общества и государства;
- формирование опыта применения полученных
знаний и умений для решения типичных
экономических задач; освоения экономических
знаний для будущей работы в качестве
наёмного
работника
и
эффективной
самореализации в экономической сфере.

Программа реализуется в урочной деятельности в следующем объеме:

Класс

Количество учебных часов в неделю

Количество учебных часов в течение учебного
года

10
11

2
1

68
34
102

Итого за 2 года обучения

Рабочая программа учебного предмета «Экономика» является приложением ООП ООО МБОУ «Ерзовская СШ имени Героя
Советского Союза Гончарова П. А.»
Текст рабочей программы размещается на официальном сайте МБОУ «Ерзовская СШ имени Героя Советского Союза Гончарова П. А.»
в сети Интернет (https://erzovka.volgogradschool.ru)